Australian College of Christian Studies
Подробности Курса: Reading and Interpreting the Bible
| Язык для входа | English (UK, International) |
|---|---|
| Название Курса | Reading and Interpreting the Bible |
| Вид Курса | Индивидуальный автономный курс |
| Номер ссылки | BED 101 |
| Описание | This unit aims to provide the student with a framework for further Biblical Study and to impart skills and knowledge needed to formulate sound exegetical and theological positions. |
| Ключевые слова | Interpretation, Hermeneutics, Exegesis, Exposition |
| Языки на которых возможен курс | English (UK, International) |
| Другие Языки | |
| Страны и области где курс доступен | Australia / New South Wales |
| Тема Категорий и Подкатегорий | Bible Teaching and Training / Interpretation and Study Methods |
| Проживающии (местный)/Не проживающии | Не проживающии |
| Полная занятость или частичная | Полная занятость |
| Уровень | Diploma |
| Пределы Стоимости | From US$10,000 to less than US$100,000 |
| Реальная Стоимость | $A645 |
| Эрудиция/доступны стипендии | Да |
| Фактическая Длительность | one semester |
| Средние часы занятий в неделю | 11 |
| Методы инструкций | lectures, tutorials. reading (one subject of full-time or part-time Diploma course) |
| Процент от времени проведенного в формальном изучений( например лекций, структурированое чтение, рабочие книги и.т.д.) | |
| Процент от времени проведенного на неформальное изучение на основе навыка( например изучение на заданий и надзирательной практике и.т.д.) | |
| Процент от времени, проведенного в неформальном неструктурном изучений( например время молитвы, командное взаимодействие). | |
| Среднее число студентов которые пользуются курсами в год(или, если это новый курс, число тех кто может быть приспособлен | |
| Предпосылки Курсов | |
| Другие Предпосылки | |
| Достижения квалификации | |
| Квалификаций этого курса это часть чего | Diploma of Theology/Advanced Diploma of Theolgy |
| Кем аккредитованы курсы | |
| Официальный представитель | Sydney College of Divinity |
Copyright © 2024 Australian College of Christian Studies